Después de darle al coco durante un buen rato y apoyándome en los contenidos que he estado leyendo del bloque 1, este es el resultado final.
La evaluación en primaria debe de ser una herramienta de construcción conjunta y si no conseguimos que esto sea así carecerá de sentido.
He puesto un símil de una tostada y un tarro de mermelada. La tostada es uno de los pilares fundamentales de la educación que son los alumnos/as y la mermelada son los profesores que proporcionan herramientas para poder llevar a cabo la labor educativa. Juntos forman un equipo y no todos tenemos por qué ser iguales sino que cada uno debe de aportar su granito de arena y formar un equipo.
En el Visual Thinking también he planteado algunos interrogantes y he tratado de dar respuesta a algunos de ellos.
Además he hecho uso de las redes sociales y he compartido en Twitter mi Visual Thinking:
Por otro lado para realizar esta tarea he consultado algunas webs y legislación.
Os dejo algún enlace interesante: web mundoprimaria, evaluacion primaria
Legislacion: LOMCE, Evaluación Primaria Comunidad de Madrid
Bueno pues aquí os dejo mi Visual Thinking. Espero que os guste.
